中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2014年
9期
64-64
,共1页
小学语文教学%有效性%措施
小學語文教學%有效性%措施
소학어문교학%유효성%조시
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。通过对小学语文教学的现状分析，指出其存在问题，并提出提高课堂有效性的改进措施，进一步促进小学语文教育的发展。
語文課堂教學的有效性是語文教學的生命，而這生命能否得以延續，取決于教師是否能充分髮掘學生的興趣點，調動學生學習的主動性和積極性，能否做到與文本有機結閤，真情縯繹文本內涵，提升孩子們對文本的感悟，讓我們的語文教學呈現實效。有效的課堂教學是兼顧知識的傳授、情感的交流、智慧的培養和箇性塑造的過程。通過對小學語文教學的現狀分析，指齣其存在問題，併提齣提高課堂有效性的改進措施，進一步促進小學語文教育的髮展。
어문과당교학적유효성시어문교학적생명，이저생명능부득이연속，취결우교사시부능충분발굴학생적흥취점，조동학생학습적주동성화적겁성，능부주도여문본유궤결합，진정연역문본내함，제승해자문대문본적감오，양아문적어문교학정현실효。유효적과당교학시겸고지식적전수、정감적교류、지혜적배양화개성소조적과정。통과대소학어문교학적현상분석，지출기존재문제，병제출제고과당유효성적개진조시，진일보촉진소학어문교육적발전。
