新课程研究(下旬)
新課程研究(下旬)
신과정연구(하순)
New curriculum research
2014年
10期
121-122
,共2页
社区环境%幼儿%规则意识
社區環境%幼兒%規則意識
사구배경%유인%규칙의식
幼儿行为规则教育正逐渐被人们所重视,行为规则教育不仅能提高幼儿的道德意识,而且还是一切社会活动正常进行的保证。抓好幼儿期的规则教育,能为幼儿今后的成长打好坚实的基础。实践发现,社区环境是影响幼儿道德素质和社会行为规则的关键。社区环境离幼儿最近,是社会中的一个小社会,运用社区环境来培养幼儿的基本社会行为规则意识是非常贴切的。文章从感受和体验规则、学习和理解规则、掌握和巩固规则、遵守和应用规则四个方面来阐述怎样运用社区环境培养幼儿的基本社会行为规则意识。
幼兒行為規則教育正逐漸被人們所重視,行為規則教育不僅能提高幼兒的道德意識,而且還是一切社會活動正常進行的保證。抓好幼兒期的規則教育,能為幼兒今後的成長打好堅實的基礎。實踐髮現,社區環境是影響幼兒道德素質和社會行為規則的關鍵。社區環境離幼兒最近,是社會中的一箇小社會,運用社區環境來培養幼兒的基本社會行為規則意識是非常貼切的。文章從感受和體驗規則、學習和理解規則、掌握和鞏固規則、遵守和應用規則四箇方麵來闡述怎樣運用社區環境培養幼兒的基本社會行為規則意識。
유인행위규칙교육정축점피인문소중시,행위규칙교육불부능제고유인적도덕의식,이차환시일절사회활동정상진행적보증。조호유인기적규칙교육,능위유인금후적성장타호견실적기출。실천발현,사구배경시영향유인도덕소질화사회행위규칙적관건。사구배경리유인최근,시사회중적일개소사회,운용사구배경래배양유인적기본사회행위규칙의식시비상첩절적。문장종감수화체험규칙、학습화리해규칙、장악화공고규칙、준수화응용규칙사개방면래천술즘양운용사구배경배양유인적기본사회행위규칙의식。