金田
金田
금전
2014年
10期
180-180,162
,共2页
语言游戏教学%初一学生%英语语音教学
語言遊戲教學%初一學生%英語語音教學
어언유희교학%초일학생%영어어음교학
语言游戏教学具有趣味性、多样性、灵活性，有利于学生语言的发展。针对音段音位和超音段音位的教学特点，在初一英语语音教学中运用恰当的语言游戏教学，如 Board game、 Happy square、 Jazz chants、 Singing children songs 等，有利于激发学生学习的兴趣，并有效、快乐地习得语音知识。
語言遊戲教學具有趣味性、多樣性、靈活性，有利于學生語言的髮展。針對音段音位和超音段音位的教學特點，在初一英語語音教學中運用恰噹的語言遊戲教學，如 Board game、 Happy square、 Jazz chants、 Singing children songs 等，有利于激髮學生學習的興趣，併有效、快樂地習得語音知識。
어언유희교학구유취미성、다양성、령활성，유리우학생어언적발전。침대음단음위화초음단음위적교학특점，재초일영어어음교학중운용흡당적어언유희교학，여 Board game、 Happy square、 Jazz chants、 Singing children songs 등，유리우격발학생학습적흥취，병유효、쾌악지습득어음지식。
