都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2014年
11期
82-83
,共2页
阅读教学%发散思维%阅读想象%阅读方法
閱讀教學%髮散思維%閱讀想象%閱讀方法
열독교학%발산사유%열독상상%열독방법
所谓的高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的，是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展的学习过程。课堂能否高效的关键在于教师研读教材的功夫，在于教师对课堂的精心设计，在于教师对教学材料的精心取舍与提炼，在于我们授课教师的引导和追问，在于让学生既能进行长时间的自主、合作学习，又能大量的积累知识，使得在单位教学时间内获得最大的教学效率。
所謂的高效課堂是針對課堂教學的無效性、低效性而言的，是指在常態的課堂教學中，通過教師的引領和學生積極主動的學習，在單位時間內高效率、高質量地完成教學任務、促進學生穫得高效髮展的學習過程。課堂能否高效的關鍵在于教師研讀教材的功伕，在于教師對課堂的精心設計，在于教師對教學材料的精心取捨與提煉，在于我們授課教師的引導和追問，在于讓學生既能進行長時間的自主、閤作學習，又能大量的積纍知識，使得在單位教學時間內穫得最大的教學效率。
소위적고효과당시침대과당교학적무효성、저효성이언적，시지재상태적과당교학중，통과교사적인령화학생적겁주동적학습，재단위시간내고효솔、고질량지완성교학임무、촉진학생획득고효발전적학습과정。과당능부고효적관건재우교사연독교재적공부，재우교사대과당적정심설계，재우교사대교학재료적정심취사여제련，재우아문수과교사적인도화추문，재우양학생기능진행장시간적자주、합작학습，우능대량적적루지식，사득재단위교학시간내획득최대적교학효솔。
