CAJ | 학술논문

课标指出：“在发展语言的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”想象是学生创造力的萌芽，心理学研究证明，学龄初期，儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期，这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练，就会收到事半功倍的效果。在小学语文教学实践中，要充分利用课堂主阵地，因势利导，努力挖掘教材中各种有利因素，培养学生的想象力。
과표지출：“재발전어언적동시，요발전사유능력，격발상상력화창조잠능。”상상시학생창조력적맹아，심이학연구증명，학령초기，인동적심리발전정처우상상력배양적황금시기，저시후여과채용흡당적수단시이경상성적훈련，취회수도사반공배적효과。재소학어문교학실천중，요충분이용과당주진지，인세리도，노력알굴교재중각충유리인소，배양학생적상상력。