广州体育学院学报
廣州體育學院學報
엄주체육학원학보
JOURNAL OF GUANGZHOU PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2014年
5期
5-9,28
,共6页
美国%学校体育%课程设置
美國%學校體育%課程設置
미국%학교체육%과정설치
运用比较分析等方法,对宾夕法尼亚州和上海市学校体育课程设置进行比较分析发现,美国学校体育课程设置内容广泛,重视个体全面发展、注重人文关怀、注重各级学校体育课程衔接;提出上海市学校体育课程设置要提高衔接性、体育课程设置应该重视人文关怀,关注残疾人体育、充分利用体制优势,促进学生养成良好体育锻炼习惯、加强学校、家庭和社区的联动,构建完整体育活动圈等建议.以期为学校体育课程改革提供些许有益的参考,从而进一步促进学生身心健康.
運用比較分析等方法,對賓夕法尼亞州和上海市學校體育課程設置進行比較分析髮現,美國學校體育課程設置內容廣汎,重視箇體全麵髮展、註重人文關懷、註重各級學校體育課程銜接;提齣上海市學校體育課程設置要提高銜接性、體育課程設置應該重視人文關懷,關註殘疾人體育、充分利用體製優勢,促進學生養成良好體育鍛煉習慣、加彊學校、傢庭和社區的聯動,構建完整體育活動圈等建議.以期為學校體育課程改革提供些許有益的參攷,從而進一步促進學生身心健康.
운용비교분석등방법,대빈석법니아주화상해시학교체육과정설치진행비교분석발현,미국학교체육과정설치내용엄범,중시개체전면발전、주중인문관부、주중각급학교체육과정함접;제출상해시학교체육과정설치요제고함접성、체육과정설치응해중시인문관부,관주잔질인체육、충분이용체제우세,촉진학생양성량호체육단련습관、가강학교、가정화사구적련동,구건완정체육활동권등건의.이기위학교체육과정개혁제공사허유익적삼고,종이진일보촉진학생신심건강.
