金融理论与教学
金融理論與教學
금융이론여교학
FINANCE THEORY AND TEACHING
2014年
5期
98-104
,共7页
农业院校%办学定位%中原经济区
農業院校%辦學定位%中原經濟區
농업원교%판학정위%중원경제구
以职业教育办学定位相关理论与实践为基础,通过对河南农业高等职业教育的影响因素分析;根据农业院校在教育系统中的现状,根据中原经济区规划要求,结合农业院校自身的办学特色,应在层次、功能、方法和目标四个纬度上进行办学定位;通过分析了影响办学定位的“三因素”,以中原经济区建设为核心服务面向确定区域经济建设“三需要”,确立农业院校发展“三定位”,并通过服务和具体实践以及影响因素的变化,进行办学定位和改革措施的动态调整;以河南农业职业学院办学定位为个案,明确学院宏观定位,落实政策和机制保障,抓住专业与企业深度融合的突破口,培养和发挥名师效应,实现校企合作共赢发展,取得服务中原经济区建设的良好社会效益.
以職業教育辦學定位相關理論與實踐為基礎,通過對河南農業高等職業教育的影響因素分析;根據農業院校在教育繫統中的現狀,根據中原經濟區規劃要求,結閤農業院校自身的辦學特色,應在層次、功能、方法和目標四箇緯度上進行辦學定位;通過分析瞭影響辦學定位的“三因素”,以中原經濟區建設為覈心服務麵嚮確定區域經濟建設“三需要”,確立農業院校髮展“三定位”,併通過服務和具體實踐以及影響因素的變化,進行辦學定位和改革措施的動態調整;以河南農業職業學院辦學定位為箇案,明確學院宏觀定位,落實政策和機製保障,抓住專業與企業深度融閤的突破口,培養和髮揮名師效應,實現校企閤作共贏髮展,取得服務中原經濟區建設的良好社會效益.
이직업교육판학정위상관이론여실천위기출,통과대하남농업고등직업교육적영향인소분석;근거농업원교재교육계통중적현상,근거중원경제구규화요구,결합농업원교자신적판학특색,응재층차、공능、방법화목표사개위도상진행판학정위;통과분석료영향판학정위적“삼인소”,이중원경제구건설위핵심복무면향학정구역경제건설“삼수요”,학립농업원교발전“삼정위”,병통과복무화구체실천이급영향인소적변화,진행판학정위화개혁조시적동태조정;이하남농업직업학원판학정위위개안,명학학원굉관정위,락실정책화궤제보장,조주전업여기업심도융합적돌파구,배양화발휘명사효응,실현교기합작공영발전,취득복무중원경제구건설적량호사회효익.
