吉林广播电视大学学报
吉林廣播電視大學學報
길림엄파전시대학학보
JOURNAL OF JILIN TV & RADIO UNIVERSITY
2014年
9期
9-10
,共2页
六西格玛%大学%思政
六西格瑪%大學%思政
륙서격마%대학%사정
本文主要是通过引用六西格玛管理方式的界定、量化、分析、改进、控制等五个关键步骤(DMAIC)来对现今高校中学生对思想政治教育的满意度进行调研,同时通过统计汇总调查结果来分析学生对学校思政教育的需求,探讨学生对提升思政教育质量的期望与差距,以及学生对学校的期望,并以此来发掘学生的真正的需求以及提高学校思政教育教学质量的关键要素,期望能进一步引发各高校对思政工作的思考与改进.
本文主要是通過引用六西格瑪管理方式的界定、量化、分析、改進、控製等五箇關鍵步驟(DMAIC)來對現今高校中學生對思想政治教育的滿意度進行調研,同時通過統計彙總調查結果來分析學生對學校思政教育的需求,探討學生對提升思政教育質量的期望與差距,以及學生對學校的期望,併以此來髮掘學生的真正的需求以及提高學校思政教育教學質量的關鍵要素,期望能進一步引髮各高校對思政工作的思攷與改進.
본문주요시통과인용륙서격마관리방식적계정、양화、분석、개진、공제등오개관건보취(DMAIC)래대현금고교중학생대사상정치교육적만의도진행조연,동시통과통계회총조사결과래분석학생대학교사정교육적수구,탐토학생대제승사정교육질량적기망여차거,이급학생대학교적기망,병이차래발굴학생적진정적수구이급제고학교사정교육교학질량적관건요소,기망능진일보인발각고교대사정공작적사고여개진.
