教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2014年
9期
83-85
,共3页
全日制专业学位研究生%培养模式%三要素
全日製專業學位研究生%培養模式%三要素
전일제전업학위연구생%배양모식%삼요소
随着社会的高速发展,经济结构的快速变革,专业应用型、创新型人才的需求与日俱增.2009年教育部决定培养全日制专业学位硕士,推动了我国硕士研究生从以培养学术学位为主的模式向以培养专业学位为主的模式转变.由于全日制专业学位发展较晚,其培养模式在理论和现实发展中都存在不足.基于此,需要从马克思主义关于人的全面发展理论及新时期人才观等理论出发,对全日制专业学位研究生培养模式的要素进行理论梳理和实践.
隨著社會的高速髮展,經濟結構的快速變革,專業應用型、創新型人纔的需求與日俱增.2009年教育部決定培養全日製專業學位碩士,推動瞭我國碩士研究生從以培養學術學位為主的模式嚮以培養專業學位為主的模式轉變.由于全日製專業學位髮展較晚,其培養模式在理論和現實髮展中都存在不足.基于此,需要從馬剋思主義關于人的全麵髮展理論及新時期人纔觀等理論齣髮,對全日製專業學位研究生培養模式的要素進行理論梳理和實踐.
수착사회적고속발전,경제결구적쾌속변혁,전업응용형、창신형인재적수구여일구증.2009년교육부결정배양전일제전업학위석사,추동료아국석사연구생종이배양학술학위위주적모식향이배양전업학위위주적모식전변.유우전일제전업학위발전교만,기배양모식재이론화현실발전중도존재불족.기우차,수요종마극사주의관우인적전면발전이론급신시기인재관등이론출발,대전일제전업학위연구생배양모식적요소진행이론소리화실천.
