南京艺术学院学报（美术与设计版）
南京藝術學院學報（美術與設計版）
남경예술학원학보（미술여설계판）
JOURNAL OF NANJING ART INSTITUTE (FINE ARTS & DESIGN)
2014年
5期
125-128
,共4页
创新设计教育%跨学科,艺术设计%高等教育
創新設計教育%跨學科,藝術設計%高等教育
창신설계교육%과학과,예술설계%고등교육
媒介融合背景下的艺术设计内涵不断丰富与延伸,具备多视角、多领域和多学科特征,对艺术设计高等教育提出跨学科研究要求.当下全球领域的设计跨学科协同教育:美国斯坦福大学The D Schoo创新学院、英国C4D中心和荷兰阿尔托大学的成立,都为国内艺术设计高等教育的跨学科提供了较为准确与细致的案例研究.最终我国将实现以设计思维为导向的创新设计教育,将设计与科学结合,实现艺术设计高等教育的不断前进,培养出创新型复合型的设计人才.
媒介融閤揹景下的藝術設計內涵不斷豐富與延伸,具備多視角、多領域和多學科特徵,對藝術設計高等教育提齣跨學科研究要求.噹下全毬領域的設計跨學科協同教育:美國斯坦福大學The D Schoo創新學院、英國C4D中心和荷蘭阿爾託大學的成立,都為國內藝術設計高等教育的跨學科提供瞭較為準確與細緻的案例研究.最終我國將實現以設計思維為導嚮的創新設計教育,將設計與科學結閤,實現藝術設計高等教育的不斷前進,培養齣創新型複閤型的設計人纔.
매개융합배경하적예술설계내함불단봉부여연신,구비다시각、다영역화다학과특정,대예술설계고등교육제출과학과연구요구.당하전구영역적설계과학과협동교육:미국사탄복대학The D Schoo창신학원、영국C4D중심화하란아이탁대학적성립,도위국내예술설계고등교육적과학과제공료교위준학여세치적안례연구.최종아국장실현이설계사유위도향적창신설계교육,장설계여과학결합,실현예술설계고등교육적불단전진,배양출창신형복합형적설계인재.
