当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2014年
9期
141-142
,共2页
糖尿病%健康教育%效果评价
糖尿病%健康教育%效果評價
당뇨병%건강교육%효과평개
目的：通过优化糖尿病小组教育，探索适合基层医院情况的教育模式，以提高糖尿病患者的教育效果。方法收集2011年2月～2012年11月入住本院的糖尿病患者563人，在集体健康教育模式的基础上，查阅相关资料，对小组健康教育的手段、教育内容、授课频率、课时及管理等进行反复的设计改进，并对干预前后的效果进行评价。结果干预后糖尿病患者的知识及技能水平显著提高，健康行为执行率有了改善，教育前后指标对比有明显差异（P ＜0．01）。结论对住院糖尿病患者进行小组健康教育具有独特的优势，适合目前国情。
目的：通過優化糖尿病小組教育，探索適閤基層醫院情況的教育模式，以提高糖尿病患者的教育效果。方法收集2011年2月～2012年11月入住本院的糖尿病患者563人，在集體健康教育模式的基礎上，查閱相關資料，對小組健康教育的手段、教育內容、授課頻率、課時及管理等進行反複的設計改進，併對榦預前後的效果進行評價。結果榦預後糖尿病患者的知識及技能水平顯著提高，健康行為執行率有瞭改善，教育前後指標對比有明顯差異（P ＜0．01）。結論對住院糖尿病患者進行小組健康教育具有獨特的優勢，適閤目前國情。
목적：통과우화당뇨병소조교육，탐색괄합기층의원정황적교육모식，이제고당뇨병환자적교육효과。방법수집2011년2월～2012년11월입주본원적당뇨병환자563인，재집체건강교육모식적기출상，사열상관자료，대소조건강교육적수단、교육내용、수과빈솔、과시급관리등진행반복적설계개진，병대간예전후적효과진행평개。결과간예후당뇨병환자적지식급기능수평현저제고，건강행위집행솔유료개선，교육전후지표대비유명현차이（P ＜0．01）。결론대주원당뇨병환자진행소조건강교육구유독특적우세，괄합목전국정。
