CAJ | 학술논문

新世纪教育中对于体音美的重视程度越来越高，尤其是音乐的教育可以很大程度上提高学生的能力发展，并且可以提高学生的智力，起到培养多方面素质的作用，这些是其他科目所不具备的特点。但是在以往的教学过程中存在着一些死板僵硬的问题，例如学习的过程中，音乐教师往往只注重“一唱一和”老师唱一句学生跟着唱一句的老办法，而忽视了学生对音乐的喜好和对节奏与音乐情感的把握。这样的音乐课程教育中，学生学习音乐的方法主要是老师带着唱学生跟着唱的模式，结果导致学生越来越不爱学，老师教的也没有了兴趣。
신세기교육중대우체음미적중시정도월래월고，우기시음악적교육가이흔대정도상제고학생적능력발전，병차가이제고학생적지력，기도배양다방면소질적작용，저사시기타과목소불구비적특점。단시재이왕적교학과정중존재착일사사판강경적문제，례여학습적과정중，음악교사왕왕지주중“일창일화”로사창일구학생근착창일구적로판법，이홀시료학생대음악적희호화대절주여음악정감적파악。저양적음악과정교육중，학생학습음악적방법주요시로사대착창학생근착창적모식，결과도치학생월래월불애학，로사교적야몰유료흥취。