音乐大观
音樂大觀
음악대관
MUSIC MAGAZINE
2014年
15期
104-104
,共1页
音乐教育:潜移默化%人际关系%价值观%德育
音樂教育:潛移默化%人際關繫%價值觀%德育
음악교육:잠이묵화%인제관계%개치관%덕육
在提倡素质教育的今天,音乐教育的作用备受关注,音乐教育作为一门基础学科,首先是一种基本素质教育。它通过教授音乐这门听觉艺术,来反映人们的思想、情感以及社会生活,通过对孩子进行好的音乐教育,对孩子的道德、智力、情感素质待都将起到潜移默化的作用,使孩子从小养成良好的行为习惯,指引孩子正确的价值观人生观,使其能和同龄人发展和谐的人际关系,改善其不良性格,不良嗜好。多年来我国的基础教育,实行的应试教育。面向二十一世纪,应试教育的单一模式已经不能适应塑造和真培养跨世纪合格人才的需要了。音乐作为养育教育的一重要一环,对陶冶人的情操,增进人素养起到很大的作用。音乐界有一句箴言:“音乐的本质是科学,音乐的内容是哲学,音乐的表现是艺术,音乐的功能是教育。音乐的教育不仅具有辅助和强化德育、智育的功能,还独具德育、智育不可替代的教育功能。”
在提倡素質教育的今天,音樂教育的作用備受關註,音樂教育作為一門基礎學科,首先是一種基本素質教育。它通過教授音樂這門聽覺藝術,來反映人們的思想、情感以及社會生活,通過對孩子進行好的音樂教育,對孩子的道德、智力、情感素質待都將起到潛移默化的作用,使孩子從小養成良好的行為習慣,指引孩子正確的價值觀人生觀,使其能和同齡人髮展和諧的人際關繫,改善其不良性格,不良嗜好。多年來我國的基礎教育,實行的應試教育。麵嚮二十一世紀,應試教育的單一模式已經不能適應塑造和真培養跨世紀閤格人纔的需要瞭。音樂作為養育教育的一重要一環,對陶冶人的情操,增進人素養起到很大的作用。音樂界有一句箴言:“音樂的本質是科學,音樂的內容是哲學,音樂的錶現是藝術,音樂的功能是教育。音樂的教育不僅具有輔助和彊化德育、智育的功能,還獨具德育、智育不可替代的教育功能。”
재제창소질교육적금천,음악교육적작용비수관주,음악교육작위일문기출학과,수선시일충기본소질교육。타통과교수음악저문은각예술,래반영인문적사상、정감이급사회생활,통과대해자진행호적음악교육,대해자적도덕、지력、정감소질대도장기도잠이묵화적작용,사해자종소양성량호적행위습관,지인해자정학적개치관인생관,사기능화동령인발전화해적인제관계,개선기불량성격,불량기호。다년래아국적기출교육,실행적응시교육。면향이십일세기,응시교육적단일모식이경불능괄응소조화진배양과세기합격인재적수요료。음악작위양육교육적일중요일배,대도야인적정조,증진인소양기도흔대적작용。음악계유일구잠언:“음악적본질시과학,음악적내용시철학,음악적표현시예술,음악적공능시교육。음악적교육불부구유보조화강화덕육、지육적공능,환독구덕육、지육불가체대적교육공능。”