现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
16期
535-535
,共1页
护理程序%临床带教%护理教育
護理程序%臨床帶教%護理教育
호리정서%림상대교%호리교육
目的:把护理程序运用于临床教学,提高实习生的综合素质,培养高素质实用性护理人才。方法将临床实习的目的与实习生自身特点、需求相结合,按护理程序评估、诊断、计划、实施、评价五步方法进行临床带教。结果运用护理程序教学避免了带教的盲目性,是一种有计划、系统、有效的带教模式,有助于改善护理管理质量,提高实习生的综合能力。结论运用护理程序实施临床带教具有科学性和实用性,值得进一步推广。
目的:把護理程序運用于臨床教學,提高實習生的綜閤素質,培養高素質實用性護理人纔。方法將臨床實習的目的與實習生自身特點、需求相結閤,按護理程序評估、診斷、計劃、實施、評價五步方法進行臨床帶教。結果運用護理程序教學避免瞭帶教的盲目性,是一種有計劃、繫統、有效的帶教模式,有助于改善護理管理質量,提高實習生的綜閤能力。結論運用護理程序實施臨床帶教具有科學性和實用性,值得進一步推廣。
목적:파호리정서운용우림상교학,제고실습생적종합소질,배양고소질실용성호리인재。방법장림상실습적목적여실습생자신특점、수구상결합,안호리정서평고、진단、계화、실시、평개오보방법진행림상대교。결과운용호리정서교학피면료대교적맹목성,시일충유계화、계통、유효적대교모식,유조우개선호리관리질량,제고실습생적종합능력。결론운용호리정서실시림상대교구유과학성화실용성,치득진일보추엄。