CAJ | 학술논문

案例教学法能激发学生学习热情，活跃课堂气氛，受学生及教师追捧，但因其涉及面复杂，在高职就业指导教学中，实施案例教学法时却存在教师角色定位、案例选择、具体实施方法等等的缺陷。在教学实践中，教师重在引导与促进，选择难度适宜、有针对性有吸引力的教学案例，灵活多变的采用以安施教法、角色扮演法，小组讨论法，个别解决法等，将理论教学与案例教学二者有机结合，教学效果会更理想。
안례교학법능격발학생학습열정，활약과당기분，수학생급교사추봉，단인기섭급면복잡，재고직취업지도교학중，실시안례교학법시각존재교사각색정위、안례선택、구체실시방법등등적결함。재교학실천중，교사중재인도여촉진，선택난도괄의、유침대성유흡인력적교학안례，령활다변적채용이안시교법、각색분연법，소조토론법，개별해결법등，장이론교학여안례교학이자유궤결합，교학효과회경이상。