CAJ | 학술논문

隐性课程教学注重潜移默化、耳濡目染，重在启发自觉性和主动性。随着时代的发展和环境的日益更新，英语隐性课程教学越来越受中学生的欢迎。因此，要以学校为主导，学校、家庭、社会三方面形成合力，牢固树立隐性课程教学理念，积极构建中学英语隐性课程教学系统工程，并合理借鉴国外学校在英语隐性课程教育教学中的经验，以此推动中学英语教学健康、有序、高效地开展。
은성과정교학주중잠이묵화、이유목염，중재계발자각성화주동성。수착시대적발전화배경적일익경신，영어은성과정교학월래월수중학생적환영。인차，요이학교위주도，학교、가정、사회삼방면형성합력，뢰고수립은성과정교학이념，적겁구건중학영어은성과정교학계통공정，병합리차감국외학교재영어은성과정교육교학중적경험，이차추동중학영어교학건강、유서、고효지개전。