现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
16期
276-276
,共1页
开放教育资源%社会化应用%教育工作
開放教育資源%社會化應用%教育工作
개방교육자원%사회화응용%교육공작
随着网络的兴起与发展,教育资源在更广阔的领域得到了充分共享与应用,不仅促进了教育工作的进一步发展,也将教育资源最大化利用,取得的效果比较显著。然而开放教育资源社会化在我国具体实践中存在着较大的问题,造成了教育资源没有得到合理使用,社会化程度较低,阻碍了教育工作进一步发展,产生的影响较为深远。因此针对开放教育资源的社会化进行分析,不仅能够推动应用程度进一步提高,也能为我国其他研究提供借鉴参考,具有重要的现实意义。
隨著網絡的興起與髮展,教育資源在更廣闊的領域得到瞭充分共享與應用,不僅促進瞭教育工作的進一步髮展,也將教育資源最大化利用,取得的效果比較顯著。然而開放教育資源社會化在我國具體實踐中存在著較大的問題,造成瞭教育資源沒有得到閤理使用,社會化程度較低,阻礙瞭教育工作進一步髮展,產生的影響較為深遠。因此針對開放教育資源的社會化進行分析,不僅能夠推動應用程度進一步提高,也能為我國其他研究提供藉鑒參攷,具有重要的現實意義。
수착망락적흥기여발전,교육자원재경엄활적영역득도료충분공향여응용,불부촉진료교육공작적진일보발전,야장교육자원최대화이용,취득적효과비교현저。연이개방교육자원사회화재아국구체실천중존재착교대적문제,조성료교육자원몰유득도합리사용,사회화정도교저,조애료교육공작진일보발전,산생적영향교위심원。인차침대개방교육자원적사회화진행분석,불부능구추동응용정도진일보제고,야능위아국기타연구제공차감삼고,구유중요적현실의의。