CAJ | 학술논문

在课堂教学当中，有效地组织引导学生是左右课堂效率的关键所在，新课改以来，广大教学工作者也更加对这方面予以关注。数学这门学科中的概念，公式和法则等本身也是繁琐而相对枯燥的，所以对于数学基础相对薄弱的学生，课堂更加是显得乏味无生机。而在教学中，我们要关注培养学生的学习兴趣，要对问题情境进行精心地设计和安排，拉近老师和学生的距离，提高课堂效率和学生的学习能力。
재과당교학당중，유효지조직인도학생시좌우과당효솔적관건소재，신과개이래，엄대교학공작자야경가대저방면여이관주。수학저문학과중적개념，공식화법칙등본신야시번쇄이상대고조적，소이대우수학기출상대박약적학생，과당경가시현득핍미무생궤。이재교학중，아문요관주배양학생적학습흥취，요대문제정경진행정심지설계화안배，랍근로사화학생적거리，제고과당효솔화학생적학습능력。