CAJ | 학술논문

古诗文是千锤百炼的美文，它含蓄、凝练、节奏强、跳跃大。小学生背诵古诗文，既能认识中华民族的文化精英，又能潜移默化地提高学生的素质；既增长了知识，又陶冶了情操。一首好诗本身就是一幅优美的图画，一段精彩的叙述。因此，在古诗学习中，教师要创设自由、和谐、民主、趣味的学习环境，以层次性的朗读、吟诵为重点，引导学生自主探究、感悟诗境，焕发诗词的生命活力和人文精神。
고시문시천추백련적미문，타함축、응련、절주강、도약대。소학생배송고시문，기능인식중화민족적문화정영，우능잠이묵화지제고학생적소질；기증장료지식，우도야료정조。일수호시본신취시일폭우미적도화，일단정채적서술。인차，재고시학습중，교사요창설자유、화해、민주、취미적학습배경，이층차성적랑독、음송위중점，인도학생자주탐구、감오시경，환발시사적생명활력화인문정신。