科技进步与对策
科技進步與對策
과기진보여대책
SCIENCE & TECHNOLOGY PROGRESS AND POLICY
2014年
17期
144-150
,共7页
游小珺%杜德斌%张斌丰%范斐
遊小珺%杜德斌%張斌豐%範斐
유소군%두덕빈%장빈봉%범비
高水平高校%科教融合%科研经费%边际效益
高水平高校%科教融閤%科研經費%邊際效益
고수평고교%과교융합%과연경비%변제효익
科研经费是影响高校科研实力的关键因素,高校科研经费配置的优劣决定其能否在国家知识创新体系中发挥有效作用。借鉴科布-道格拉斯(Cobb-Douglas)生产函数及保罗·罗默(Paul Romer)的内生增长模型,构建了高校科研经费边际效益测算模型,利用美国145所高水平高校2011年科研经费、科研人员等相关科研资源投入与产出数据,对美国高水平高校科研经费边际效益进行测算及校际差异分析。在此基础上,采用基尼(Gini)系数与锡尔(Theil)指数进行区域差异程度的量化及解析,得出结论:①美国高水平高校大部分属于高投入低效益型(Ⅳ型)和低投入高效益型(Ⅱ型),哈佛大学等世界顶级名校属于高投入高收益型(Ⅰ型);②美国9大区域高水平高校科研经费边际效益虽存在一定差异,但属于合理范围,而中大西洋、中西南部和中东北部3个区域的内部差异是造成美国高校整体差异的主要原因;③美国高水平高校科研经费边际效益的校际与空间差异是基础研究强度、人才素质、培养方式等高校内部因素及区域经济形势、产业结构、资源禀赋、科研环境等高校外部因素的直接或间接反映。中国可借鉴美国高水平高校科研发展的经验,提升高校科研经费配置能力,从而更好地服务于国家知识创新体系建设。
科研經費是影響高校科研實力的關鍵因素,高校科研經費配置的優劣決定其能否在國傢知識創新體繫中髮揮有效作用。藉鑒科佈-道格拉斯(Cobb-Douglas)生產函數及保囉·囉默(Paul Romer)的內生增長模型,構建瞭高校科研經費邊際效益測算模型,利用美國145所高水平高校2011年科研經費、科研人員等相關科研資源投入與產齣數據,對美國高水平高校科研經費邊際效益進行測算及校際差異分析。在此基礎上,採用基尼(Gini)繫數與錫爾(Theil)指數進行區域差異程度的量化及解析,得齣結論:①美國高水平高校大部分屬于高投入低效益型(Ⅳ型)和低投入高效益型(Ⅱ型),哈彿大學等世界頂級名校屬于高投入高收益型(Ⅰ型);②美國9大區域高水平高校科研經費邊際效益雖存在一定差異,但屬于閤理範圍,而中大西洋、中西南部和中東北部3箇區域的內部差異是造成美國高校整體差異的主要原因;③美國高水平高校科研經費邊際效益的校際與空間差異是基礎研究彊度、人纔素質、培養方式等高校內部因素及區域經濟形勢、產業結構、資源稟賦、科研環境等高校外部因素的直接或間接反映。中國可藉鑒美國高水平高校科研髮展的經驗,提升高校科研經費配置能力,從而更好地服務于國傢知識創新體繫建設。
과연경비시영향고교과연실력적관건인소,고교과연경비배치적우렬결정기능부재국가지식창신체계중발휘유효작용。차감과포-도격랍사(Cobb-Douglas)생산함수급보라·라묵(Paul Romer)적내생증장모형,구건료고교과연경비변제효익측산모형,이용미국145소고수평고교2011년과연경비、과연인원등상관과연자원투입여산출수거,대미국고수평고교과연경비변제효익진행측산급교제차이분석。재차기출상,채용기니(Gini)계수여석이(Theil)지수진행구역차이정도적양화급해석,득출결론:①미국고수평고교대부분속우고투입저효익형(Ⅳ형)화저투입고효익형(Ⅱ형),합불대학등세계정급명교속우고투입고수익형(Ⅰ형);②미국9대구역고수평고교과연경비변제효익수존재일정차이,단속우합리범위,이중대서양、중서남부화중동북부3개구역적내부차이시조성미국고교정체차이적주요원인;③미국고수평고교과연경비변제효익적교제여공간차이시기출연구강도、인재소질、배양방식등고교내부인소급구역경제형세、산업결구、자원품부、과연배경등고교외부인소적직접혹간접반영。중국가차감미국고수평고교과연발전적경험,제승고교과연경비배치능력,종이경호지복무우국가지식창신체계건설。