CAJ | 학술논문

随着新课程改革的不断深入发展，小学生的教学管理和心理教学在课堂中已处于举足轻重的地位。小学生是祖国的希望，民族的未来，是当今社会不断更替变化与发展的最佳受益者。然而，随着当今社会的不断发展变化对小学生也会产生一些不良的影响。现如今，小学生发展的现状表现为太多以自己为核心、独立能力不强、社会实践能力欠缺、碰到问题不知所措、渴望成功害怕失败、积极性不高等一系列的心理问题。小学班主任不仅在日常工作中要注重教学和班级管理，同时，更要注重学生的心理健康教育和在班级的最新动向，从而促进学生心理健康地发展。
수착신과정개혁적불단심입발전，소학생적교학관리화심리교학재과당중이처우거족경중적지위。소학생시조국적희망，민족적미래，시당금사회불단경체변화여발전적최가수익자。연이，수착당금사회적불단발전변화대소학생야회산생일사불량적영향。현여금，소학생발전적현상표현위태다이자기위핵심、독립능력불강、사회실천능력흠결、팽도문제불지소조、갈망성공해파실패、적겁성불고등일계렬적심리문제。소학반주임불부재일상공작중요주중교학화반급관리，동시，경요주중학생적심리건강교육화재반급적최신동향，종이촉진학생심리건강지발전。