CAJ | 학술논문

兴趣是学生可持续学习的一个支点，同时也是建立良好师生关系的突破点。在课堂交往中，教师的专业水平、教学态度、教学方法也会影响学生，如果他们对教师没有好感就不想学这门课。所以，如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生浓厚的兴趣至关重要。
흥취시학생가지속학습적일개지점，동시야시건립량호사생관계적돌파점。재과당교왕중，교사적전업수평、교학태도、교학방법야회영향학생，여과타문대교사몰유호감취불상학저문과。소이，여하흡인타문적주의력，격활고조적수학과당，양학생대수학산생농후적흥취지관중요。