新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
7期
112-112,113
,共2页
活动化教学%基本模式%特征
活動化教學%基本模式%特徵
활동화교학%기본모식%특정
通过教师对教学情境的创设和对教学活动的引导和调控,让学生积极参与各种活动,从而促进学生主动思考、主动实践、主动构建、主动探索,培养学生的创新精神和实践能力。
通過教師對教學情境的創設和對教學活動的引導和調控,讓學生積極參與各種活動,從而促進學生主動思攷、主動實踐、主動構建、主動探索,培養學生的創新精神和實踐能力。
통과교사대교학정경적창설화대교학활동적인도화조공,양학생적겁삼여각충활동,종이촉진학생주동사고、주동실천、주동구건、주동탐색,배양학생적창신정신화실천능력。