新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
7期
2-2,4
,共2页
课堂练笔%语文教学%文本对话%情感态度
課堂練筆%語文教學%文本對話%情感態度
과당련필%어문교학%문본대화%정감태도
新课标背景下的语文课堂，是阅读感知能力与写作表达能力的双向结合、环环相扣。课堂练笔作为一种课堂阅读能力的书面表达形式，或预设而生，或相机而为，它能培养学生的语文读写能力，将学生独特的感悟流淌于笔尖，抒发自己的心得和体悟，因此教师根据文本的不同特点，采取合理的练笔形式对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。
新課標揹景下的語文課堂，是閱讀感知能力與寫作錶達能力的雙嚮結閤、環環相釦。課堂練筆作為一種課堂閱讀能力的書麵錶達形式，或預設而生，或相機而為，它能培養學生的語文讀寫能力，將學生獨特的感悟流淌于筆尖，抒髮自己的心得和體悟，因此教師根據文本的不同特點，採取閤理的練筆形式對于提高學生的語文素養起著至關重要的作用。
신과표배경하적어문과당，시열독감지능력여사작표체능력적쌍향결합、배배상구。과당련필작위일충과당열독능력적서면표체형식，혹예설이생，혹상궤이위，타능배양학생적어문독사능력，장학생독특적감오류창우필첨，서발자기적심득화체오，인차교사근거문본적불동특점，채취합리적련필형식대우제고학생적어문소양기착지관중요적작용。
