新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
7期
202-202,203
,共2页
数据收集%科学探究%课型%探讨
數據收集%科學探究%課型%探討
수거수집%과학탐구%과형%탐토
基于数据收集的小学科学探究课型是一种以建构知识理论为基础的课型,这种课型不仅能够顺利完成基础的教学内容,还可以培养学生收集信息、整理信息和实践操作能力。要保证基于数据收集的科学探究课型的顺利开展就必须用生活化的情景进行导入,以合理的方法引导学生进行数据收集,最后做好总结和交流工作,完成教学目标。
基于數據收集的小學科學探究課型是一種以建構知識理論為基礎的課型,這種課型不僅能夠順利完成基礎的教學內容,還可以培養學生收集信息、整理信息和實踐操作能力。要保證基于數據收集的科學探究課型的順利開展就必鬚用生活化的情景進行導入,以閤理的方法引導學生進行數據收集,最後做好總結和交流工作,完成教學目標。
기우수거수집적소학과학탐구과형시일충이건구지식이론위기출적과형,저충과형불부능구순리완성기출적교학내용,환가이배양학생수집신식、정리신식화실천조작능력。요보증기우수거수집적과학탐구과형적순리개전취필수용생활화적정경진행도입,이합리적방법인도학생진행수거수집,최후주호총결화교류공작,완성교학목표。