新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
7期
68-68
,共1页
小学数学%情景教学%课堂教学
小學數學%情景教學%課堂教學
소학수학%정경교학%과당교학
随着素质教育的深入开展,人们逐渐认识到在小学数学教学中情景教学的重要性,情景化的教学模式可以培养学生全方位思考的能力。特别是随着新课程的改革,让学生在情景化的教学模式下去深入了解数学显得极为关键。为此,在小学数学的教学过程中注重利用各种有效手段展开数学教学,让学生积极活跃在小学课堂上,能够积极有效地参与小学数学课堂教学,从而激发学生数学的情感体验,并获得数学情景中的主观感受。
隨著素質教育的深入開展,人們逐漸認識到在小學數學教學中情景教學的重要性,情景化的教學模式可以培養學生全方位思攷的能力。特彆是隨著新課程的改革,讓學生在情景化的教學模式下去深入瞭解數學顯得極為關鍵。為此,在小學數學的教學過程中註重利用各種有效手段展開數學教學,讓學生積極活躍在小學課堂上,能夠積極有效地參與小學數學課堂教學,從而激髮學生數學的情感體驗,併穫得數學情景中的主觀感受。
수착소질교육적심입개전,인문축점인식도재소학수학교학중정경교학적중요성,정경화적교학모식가이배양학생전방위사고적능력。특별시수착신과정적개혁,양학생재정경화적교학모식하거심입료해수학현득겁위관건。위차,재소학수학적교학과정중주중이용각충유효수단전개수학교학,양학생적겁활약재소학과당상,능구적겁유효지삼여소학수학과당교학,종이격발학생수학적정감체험,병획득수학정경중적주관감수。