牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2014年
7期
109-110
,共2页
吐尔地布?赛拉依丁
吐爾地佈?賽拉依丁
토이지포?새랍의정
小学双语班%数学教学%困难%对策
小學雙語班%數學教學%睏難%對策
소학쌍어반%수학교학%곤난%대책
运用作业分析法、观察法等方法，对小学四年级维汉双语班40名学生数学应用题解题过程进行了调查分析，并针对性地提出了解决问题的几点建议和对策。
運用作業分析法、觀察法等方法，對小學四年級維漢雙語班40名學生數學應用題解題過程進行瞭調查分析，併針對性地提齣瞭解決問題的幾點建議和對策。
운용작업분석법、관찰법등방법，대소학사년급유한쌍어반40명학생수학응용제해제과정진행료조사분석，병침대성지제출료해결문제적궤점건의화대책。
