黑龙江教育（理论与实践）
黑龍江教育（理論與實踐）
흑룡강교육（이론여실천）
Heilongjiang Education
2014年
7期
29-30
,共2页
小学品德社会课%活动课%实施策略
小學品德社會課%活動課%實施策略
소학품덕사회과%활동과%실시책략
小学阶段开展品德课和社会课是为了培养小学生品德和正常的行为习惯，是提高小学生综合素质的有效途径。品德课是素质教育的核心内容，社会实践课也是素质教育的重要组成部分，两者作为新课程标准改革下的两大关键内容，其重要性不言而喻。笔者根据苏教版中有关小学品德与社会教学的教学内容和实践课程，分析了小学品德与社会教学中活动课的重要性，并提出了相应的实施策略。
小學階段開展品德課和社會課是為瞭培養小學生品德和正常的行為習慣，是提高小學生綜閤素質的有效途徑。品德課是素質教育的覈心內容，社會實踐課也是素質教育的重要組成部分，兩者作為新課程標準改革下的兩大關鍵內容，其重要性不言而喻。筆者根據囌教版中有關小學品德與社會教學的教學內容和實踐課程，分析瞭小學品德與社會教學中活動課的重要性，併提齣瞭相應的實施策略。
소학계단개전품덕과화사회과시위료배양소학생품덕화정상적행위습관，시제고소학생종합소질적유효도경。품덕과시소질교육적핵심내용，사회실천과야시소질교육적중요조성부분，량자작위신과정표준개혁하적량대관건내용，기중요성불언이유。필자근거소교판중유관소학품덕여사회교학적교학내용화실천과정，분석료소학품덕여사회교학중활동과적중요성，병제출료상응적실시책략。
