广西教育B（中教版）
廣西教育B（中教版）
엄서교육B（중교판）
GUANGXI EDUCATION
2014年
7期
55-56
,共2页
墙饰创设%途径%主体性
牆飾創設%途徑%主體性
장식창설%도경%주체성
教室墙饰是班级物质文化建设的重要阵地，文中从“注重墙饰内容和形式多元化，尊重学生自主性；丰富参与主体，挖掘创设过程中的德育契机；系统性评价，促进学生全面发展”等三个方面探索教室墙饰创设的途径。
教室牆飾是班級物質文化建設的重要陣地，文中從“註重牆飾內容和形式多元化，尊重學生自主性；豐富參與主體，挖掘創設過程中的德育契機；繫統性評價，促進學生全麵髮展”等三箇方麵探索教室牆飾創設的途徑。
교실장식시반급물질문화건설적중요진지，문중종“주중장식내용화형식다원화，존중학생자주성；봉부삼여주체，알굴창설과정중적덕육계궤；계통성평개，촉진학생전면발전”등삼개방면탐색교실장식창설적도경。
