陕西教育(高教)
陝西教育(高教)
협서교육(고교)
SHAANXI JIAOYU(GAOJIAO)
2014年
8期
68-69
,共2页
高职语文%教学%实训
高職語文%教學%實訓
고직어문%교학%실훈
高职语文教学应加强工具属性与人文属性的融合,以学生为主体,树立民主平等、合作创新、多元发展的理念,紧扣教学目标,积极进行教学设计,探索让学生“动”起来的语文教学实训途径,提高学生的语文应用水平、人文素养以及综合素质。
高職語文教學應加彊工具屬性與人文屬性的融閤,以學生為主體,樹立民主平等、閤作創新、多元髮展的理唸,緊釦教學目標,積極進行教學設計,探索讓學生“動”起來的語文教學實訓途徑,提高學生的語文應用水平、人文素養以及綜閤素質。
고직어문교학응가강공구속성여인문속성적융합,이학생위주체,수립민주평등、합작창신、다원발전적이념,긴구교학목표,적겁진행교학설계,탐색양학생“동”기래적어문교학실훈도경,제고학생적어문응용수평、인문소양이급종합소질。