课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2014年
8期
122-122
,共1页
阅读教学%个性化阅读%课外阅读
閱讀教學%箇性化閱讀%課外閱讀
열독교학%개성화열독%과외열독
新课程改革积极倡导自主、合作、探究的学习方式，但在当前的语文阅读教学中，仍然存在许多不足。以学生为学习主体的教学思想仍难以落实，语文阅读教学缺乏实效。根据高中阅读教学内容，并结合新课改的理论指导，从阅读教学方法和阅读范畴两个方面来探讨语文阅读教学。
新課程改革積極倡導自主、閤作、探究的學習方式，但在噹前的語文閱讀教學中，仍然存在許多不足。以學生為學習主體的教學思想仍難以落實，語文閱讀教學缺乏實效。根據高中閱讀教學內容，併結閤新課改的理論指導，從閱讀教學方法和閱讀範疇兩箇方麵來探討語文閱讀教學。
신과정개혁적겁창도자주、합작、탐구적학습방식，단재당전적어문열독교학중，잉연존재허다불족。이학생위학습주체적교학사상잉난이락실，어문열독교학결핍실효。근거고중열독교학내용，병결합신과개적이론지도，종열독교학방법화열독범주량개방면래탐토어문열독교학。
