CAJ | 학술논문

语文课程中的阅读与朗读是语文教学中非常重要的一部分，而小学语文的阅读朗读教学更是具有基础性、人文性的特点，这也是培养学生感悟语言、领会思想以及提高阅读能力的一条重要途径。在新课程理念下，语文教师不仅要完成阅读朗读教学的任务，同时也要重视学生阅读、欣赏以及感悟语文的能力。本文主要对新课程理念下小学语文阅读朗读教学的相关教学策略进行探讨。
어문과정중적열독여랑독시어문교학중비상중요적일부분，이소학어문적열독랑독교학경시구유기출성、인문성적특점，저야시배양학생감오어언、령회사상이급제고열독능력적일조중요도경。재신과정이념하，어문교사불부요완성열독랑독교학적임무，동시야요중시학생열독、흔상이급감오어문적능력。본문주요대신과정이념하소학어문열독랑독교학적상관교학책략진행탐토。