办公自动化（学术版）
辦公自動化（學術版）
판공자동화（학술판）
Office Automation
2014年
8期
35-37
,共3页
案例-任务驱动教学法%高校%计算机
案例-任務驅動教學法%高校%計算機
안례-임무구동교학법%고교%계산궤
Case-task-driven teaching%University%Computer course
文章以徐州工程学院为研究样本，分析了目前高校计算机基础课程教学现状与特点，提出案例-任务驱动教学法，并探究该方法的应用教学流程，并对其理论分析和实践验证，取得良好效果。
文章以徐州工程學院為研究樣本，分析瞭目前高校計算機基礎課程教學現狀與特點，提齣案例-任務驅動教學法，併探究該方法的應用教學流程，併對其理論分析和實踐驗證，取得良好效果。
문장이서주공정학원위연구양본，분석료목전고교계산궤기출과정교학현상여특점，제출안례-임무구동교학법，병탐구해방법적응용교학류정，병대기이론분석화실천험증，취득량호효과。
In this paper,analysis of the current characteristics of university Computer courses and Computer teaching status, present Case-task-driven teaching model, to explore the Case-task-driven teaching model of teaching design process and the implementation process,and of its theoretical analysis and practical verification, and get good teaching effect.
