职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2014年
9期
154-156
,共3页
职业中专%生理学教学%社会实践
職業中專%生理學教學%社會實踐
직업중전%생이학교학%사회실천
生理学作为一门与临床医学相辅相成的基础医学学科,能够将生理学知识应用于临床实践是最终的教学目的,尤其是对于职业中专的学生而言,培养他们对生理学知识的应用能力更为重要。通过转变教育观念,采取改进教学方法、培养学生问题意识、重视试验、教学与社会实践相结合等方法,加强职业中专学生生理学知识在社会实践中的应用能力,才能为社会输送合格的职业技能人才。
生理學作為一門與臨床醫學相輔相成的基礎醫學學科,能夠將生理學知識應用于臨床實踐是最終的教學目的,尤其是對于職業中專的學生而言,培養他們對生理學知識的應用能力更為重要。通過轉變教育觀唸,採取改進教學方法、培養學生問題意識、重視試驗、教學與社會實踐相結閤等方法,加彊職業中專學生生理學知識在社會實踐中的應用能力,纔能為社會輸送閤格的職業技能人纔。
생이학작위일문여림상의학상보상성적기출의학학과,능구장생이학지식응용우림상실천시최종적교학목적,우기시대우직업중전적학생이언,배양타문대생이학지식적응용능력경위중요。통과전변교육관념,채취개진교학방법、배양학생문제의식、중시시험、교학여사회실천상결합등방법,가강직업중전학생생이학지식재사회실천중적응용능력,재능위사회수송합격적직업기능인재。