CAJ | 학술논문

特约主持人：张应强（中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事长，华中科技大学教育科学研究院院长、教授、博士生导师） 　　主持人语：1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布，我国高等教育体制改革迈上了征程。近三十年来，高等教育改革取得了多方面进展，但也存在着一些积重难返的难题。进入21世纪第二个十年，高等教育改革进入新阶段。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012年）》明确指出：“推进政校分开、管办分离。适应中国国情和时代要求，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系”；同时提出要“完善中国特色现代大学制度”，“完善大学治理结构”；并且点明了“克服行政化倾向”，“取消行政化管理模式”这一关键问题。2013年秋举行的十八届三中全会，中共中央又作出了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了高等教育全面深化改革的新要求：“创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流”，而且要“深入推进管办评分离，扩大省级政府统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构”。 　　如何破解高等教育改革发展中的深层次矛盾，解决高等教育发展的关键性、迫切性问题，实现建设高等教育强国的战略目标，也是高等教育理论界关注的焦点。今年7月中旬，中国高等教育学会高等教育学专业委员会在兰州大学召开学术年会，来自全国三十多所高校的四十多位著名学者，采取学术沙龙方式，围绕“高等教育全面深化改革”问题进行了广泛而热烈的讨论，议题涉及高等教育治理体系、政府与大学的关系、高校办学自主权、学术评价、项目体制、高等教育研究服务改革实践等重要方面。应《苏州大学学报（教育科学版）》之约，现推荐部分学者的发言予以刊登，以期引起学界更深入的思考和探讨。特約主持人：張應彊（中國高等教育學會高等教育學專業委員會理事長，華中科技大學教育科學研究院院長、教授、博士生導師） 　　主持人語：1985年《中共中央關于教育體製改革的決定》頒佈，我國高等教育體製改革邁上瞭徵程。近三十年來，高等教育改革取得瞭多方麵進展，但也存在著一些積重難返的難題。進入21世紀第二箇十年，高等教育改革進入新階段。2010年頒佈的《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要（2010-2012年）》明確指齣：“推進政校分開、管辦分離。適應中國國情和時代要求，建設依法辦學、自主管理、民主鑑督、社會參與的現代學校製度，構建政府、學校、社會之間新型關繫”；同時提齣要“完善中國特色現代大學製度”，“完善大學治理結構”；併且點明瞭“剋服行政化傾嚮”，“取消行政化管理模式”這一關鍵問題。2013年鞦舉行的十八屆三中全會，中共中央又作齣瞭《關于全麵深化改革若榦重大問題的決定》，提齣瞭高等教育全麵深化改革的新要求：“創新高校人纔培養機製，促進高校辦齣特色爭創一流”，而且要“深入推進管辦評分離，擴大省級政府統籌權和學校辦學自主權，完善學校內部治理結構”。 　　如何破解高等教育改革髮展中的深層次矛盾，解決高等教育髮展的關鍵性、迫切性問題，實現建設高等教育彊國的戰略目標，也是高等教育理論界關註的焦點。今年7月中旬，中國高等教育學會高等教育學專業委員會在蘭州大學召開學術年會，來自全國三十多所高校的四十多位著名學者，採取學術沙龍方式，圍繞“高等教育全麵深化改革”問題進行瞭廣汎而熱烈的討論，議題涉及高等教育治理體繫、政府與大學的關繫、高校辦學自主權、學術評價、項目體製、高等教育研究服務改革實踐等重要方麵。應《囌州大學學報（教育科學版）》之約，現推薦部分學者的髮言予以刊登，以期引起學界更深入的思攷和探討。
특약주지인：장응강（중국고등교육학회고등교육학전업위원회리사장，화중과기대학교육과학연구원원장、교수、박사생도사） 　　주지인어：1985년《중공중앙관우교육체제개혁적결정》반포，아국고등교육체제개혁매상료정정。근삼십년래，고등교육개혁취득료다방면진전，단야존재착일사적중난반적난제。진입21세기제이개십년，고등교육개혁진입신계단。2010년반포적《국가중장기교육개혁화발전규화강요（2010-2012년）》명학지출：“추진정교분개、관판분리。괄응중국국정화시대요구，건설의법판학、자주관리、민주감독、사회삼여적현대학교제도，구건정부、학교、사회지간신형관계”；동시제출요“완선중국특색현대대학제도”，“완선대학치리결구”；병차점명료“극복행정화경향”，“취소행정화관리모식”저일관건문제。2013년추거행적십팔계삼중전회，중공중앙우작출료《관우전면심화개혁약간중대문제적결정》，제출료고등교육전면심화개혁적신요구：“창신고교인재배양궤제，촉진고교판출특색쟁창일류”，이차요“심입추진관판평분리，확대성급정부통주권화학교판학자주권，완선학교내부치리결구”。 　　여하파해고등교육개혁발전중적심층차모순，해결고등교육발전적관건성、박절성문제，실현건설고등교육강국적전략목표，야시고등교육이론계관주적초점。금년7월중순，중국고등교육학회고등교육학전업위원회재란주대학소개학술년회，래자전국삼십다소고교적사십다위저명학자，채취학술사룡방식，위요“고등교육전면심화개혁”문제진행료엄범이열렬적토론，의제섭급고등교육치리체계、정부여대학적관계、고교판학자주권、학술평개、항목체제、고등교육연구복무개혁실천등중요방면。응《소주대학학보（교육과학판）》지약，현추천부분학자적발언여이간등，이기인기학계경심입적사고화탐토。