CAJ | 학술논문

当前高校在人才培养上更加突出职业能力，这可能会弱化对学生的文化素质教育；若是弱化了对学生文化素质的教育，则可能导致他们在职场生涯中存在着思维上的缺陷和人际关系处理上的困惑。通过对大学通识教育和文化素质教育的认识，以及对当前教育现状的分析。二者之间的关系可以定位于：大学通识教育为主体、文化素质教育为支撑。最后，可以从完善大一阶段的通识教育模式、形成大学生人文素质教育自觉、培育具有人文积淀的校园文化三个方面来融入上述二者的关系。
당전고교재인재배양상경가돌출직업능력，저가능회약화대학생적문화소질교육；약시약화료대학생문화소질적교육，칙가능도치타문재직장생애중존재착사유상적결함화인제관계처리상적곤혹。통과대대학통식교육화문화소질교육적인식，이급대당전교육현상적분석。이자지간적관계가이정위우：대학통식교육위주체、문화소질교육위지탱。최후，가이종완선대일계단적통식교육모식、형성대학생인문소질교육자각、배육구유인문적정적교완문화삼개방면래융입상술이자적관계。