学园
學園
학완
XUEYUAN
2014年
24期
150-150
,共1页
新课改%整合探究%课题教学
新課改%整閤探究%課題教學
신과개%정합탐구%과제교학
高中生物是一门实践性极强的学科，观察、实验分析是生物学科教学的基本研究方法。新课改要求改变传统的学科教学中以知识传授为核心、以教师为中心的传统教学模式，创建新型的教学结构和学科教学模式。信息技术与学科教学的整合为创建新型的学科教学模式提供了理想的教学环境，是实施新课程改革的重要途径。
高中生物是一門實踐性極彊的學科，觀察、實驗分析是生物學科教學的基本研究方法。新課改要求改變傳統的學科教學中以知識傳授為覈心、以教師為中心的傳統教學模式，創建新型的教學結構和學科教學模式。信息技術與學科教學的整閤為創建新型的學科教學模式提供瞭理想的教學環境，是實施新課程改革的重要途徑。
고중생물시일문실천성겁강적학과，관찰、실험분석시생물학과교학적기본연구방법。신과개요구개변전통적학과교학중이지식전수위핵심、이교사위중심적전통교학모식，창건신형적교학결구화학과교학모식。신식기술여학과교학적정합위창건신형적학과교학모식제공료이상적교학배경，시실시신과정개혁적중요도경。
