教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
24期
114-114
,共1页
高职语文%分层教学%实施
高職語文%分層教學%實施
고직어문%분층교학%실시
分层教学是针对不同层次的学生在语文教学中相应地设立不同的教学目标、考核办法，满足不同学生的学习需求，是我国教学改革进行的一项重要教学实践，本文从论述分层教学的模式及重要意义，对高职语文分层教学的实施方法进行了探讨。
分層教學是針對不同層次的學生在語文教學中相應地設立不同的教學目標、攷覈辦法，滿足不同學生的學習需求，是我國教學改革進行的一項重要教學實踐，本文從論述分層教學的模式及重要意義，對高職語文分層教學的實施方法進行瞭探討。
분층교학시침대불동층차적학생재어문교학중상응지설립불동적교학목표、고핵판법，만족불동학생적학습수구，시아국교학개혁진행적일항중요교학실천，본문종논술분층교학적모식급중요의의，대고직어문분층교학적실시방법진행료탐토。
