课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
28期
286-286
,共1页
低年级%识字%语文教学%方法%兴趣%培养
低年級%識字%語文教學%方法%興趣%培養
저년급%식자%어문교학%방법%흥취%배양
语文教学在近年来越来越被重视，低年级段语文识字教学是语文教学的基础，在这个基础的环节中我们应该多培养孩子的识字能力和学习汉字的兴趣。通过一系列的教学方法可以取得事倍功半的教学效果。
語文教學在近年來越來越被重視，低年級段語文識字教學是語文教學的基礎，在這箇基礎的環節中我們應該多培養孩子的識字能力和學習漢字的興趣。通過一繫列的教學方法可以取得事倍功半的教學效果。
어문교학재근년래월래월피중시，저년급단어문식자교학시어문교학적기출，재저개기출적배절중아문응해다배양해자적식자능력화학습한자적흥취。통과일계렬적교학방법가이취득사배공반적교학효과。
