课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
28期
52-52
,共1页
交叉学科%机械工程%复合学科
交扠學科%機械工程%複閤學科
교차학과%궤계공정%복합학과
随着教学体系的发展，交叉学科在各个学科的研究逐渐引起了多方研究。在当代计算机、生物技术的迅猛发展大背景下，机械工程学科逐渐走出了“车铣刨钻磨”的纯机械研究模式，与计算机技术、材料科学、生物技术进行了多角度的交叉、渗透。相应地，为了培养合格的实践性和研究性的机械工程本科生，十分有必要对交叉学科在机械工程类的教学模式进行深入的研究。对教学的内容，以及教学的方法进行进一步讨论。
隨著教學體繫的髮展，交扠學科在各箇學科的研究逐漸引起瞭多方研究。在噹代計算機、生物技術的迅猛髮展大揹景下，機械工程學科逐漸走齣瞭“車鐉鑤鑽磨”的純機械研究模式，與計算機技術、材料科學、生物技術進行瞭多角度的交扠、滲透。相應地，為瞭培養閤格的實踐性和研究性的機械工程本科生，十分有必要對交扠學科在機械工程類的教學模式進行深入的研究。對教學的內容，以及教學的方法進行進一步討論。
수착교학체계적발전，교차학과재각개학과적연구축점인기료다방연구。재당대계산궤、생물기술적신맹발전대배경하，궤계공정학과축점주출료“차선포찬마”적순궤계연구모식，여계산궤기술、재료과학、생물기술진행료다각도적교차、삼투。상응지，위료배양합격적실천성화연구성적궤계공정본과생，십분유필요대교차학과재궤계공정류적교학모식진행심입적연구。대교학적내용，이급교학적방법진행진일보토론。
