课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
28期
34-34
,共1页
目标任务%师生品读%延伸练笔
目標任務%師生品讀%延伸練筆
목표임무%사생품독%연신련필
明确本课时的教学目标任务：课前汇报，形式多样；简明扼要，导入新课；展示目标，明确任务；自学品读提示，授之以渔。以学生为主体，师生互动，研析课文：以学习小组为单位，每个小组选择自己喜欢的语段，采取合作探究的方式，相互交流；紧扣课文主题和写作特点，延伸小练笔。积累写作素材，锤炼作文技巧。
明確本課時的教學目標任務：課前彙報，形式多樣；簡明扼要，導入新課；展示目標，明確任務；自學品讀提示，授之以漁。以學生為主體，師生互動，研析課文：以學習小組為單位，每箇小組選擇自己喜歡的語段，採取閤作探究的方式，相互交流；緊釦課文主題和寫作特點，延伸小練筆。積纍寫作素材，錘煉作文技巧。
명학본과시적교학목표임무：과전회보，형식다양；간명액요，도입신과；전시목표，명학임무；자학품독제시，수지이어。이학생위주체，사생호동，연석과문：이학습소조위단위，매개소조선택자기희환적어단，채취합작탐구적방식，상호교류；긴구과문주제화사작특점，연신소련필。적루사작소재，추련작문기교。
