课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
28期
196-196
,共1页
公共音乐欣赏%专业声乐教师%素质%体现
公共音樂訢賞%專業聲樂教師%素質%體現
공공음악흔상%전업성악교사%소질%체현
各大院校开设的公共音乐欣赏课程已被列为我国素质教育教学内容中的重点，这门课程的最终目的是为了培养学生对音乐的热爱和兴趣，从而提高学生对音乐的分辨能力以及对其的鉴赏能力。本文通过以负责公共音乐欣赏课程教学的众多专业声乐教师为例，叙述了公共音乐欣赏课程专业教师所应具备的素质。
各大院校開設的公共音樂訢賞課程已被列為我國素質教育教學內容中的重點，這門課程的最終目的是為瞭培養學生對音樂的熱愛和興趣，從而提高學生對音樂的分辨能力以及對其的鑒賞能力。本文通過以負責公共音樂訢賞課程教學的衆多專業聲樂教師為例，敘述瞭公共音樂訢賞課程專業教師所應具備的素質。
각대원교개설적공공음악흔상과정이피렬위아국소질교육교학내용중적중점，저문과정적최종목적시위료배양학생대음악적열애화흥취，종이제고학생대음악적분변능력이급대기적감상능력。본문통과이부책공공음악흔상과정교학적음다전업성악교사위례，서술료공공음악흔상과정전업교사소응구비적소질。
