课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
28期
163-163,171
,共2页
黄戡%凌同华%张胜
黃戡%凌同華%張勝
황감%릉동화%장성
土木工程%创新实践%培养模式
土木工程%創新實踐%培養模式
토목공정%창신실천%배양모식
为科学构建创新型人才培养体系,加速对人才培养模式的转型升级,提高学生的创新实践能力。根据“强基础、重能力、抓创新”的原则,按照“搭建平台、积极引导、重在普及”的思路,采取多项有效措施,建立学生创新实践平台,探索创新型人才培养模式,促使大学生创新实践活动蓬勃开展,创新实践成果不断涌现,初步形成了具有专业特色的“低年级重普及,高年级重提高”的大学生创新实践活动新格局。
為科學構建創新型人纔培養體繫,加速對人纔培養模式的轉型升級,提高學生的創新實踐能力。根據“彊基礎、重能力、抓創新”的原則,按照“搭建平檯、積極引導、重在普及”的思路,採取多項有效措施,建立學生創新實踐平檯,探索創新型人纔培養模式,促使大學生創新實踐活動蓬勃開展,創新實踐成果不斷湧現,初步形成瞭具有專業特色的“低年級重普及,高年級重提高”的大學生創新實踐活動新格跼。
위과학구건창신형인재배양체계,가속대인재배양모식적전형승급,제고학생적창신실천능력。근거“강기출、중능력、조창신”적원칙,안조“탑건평태、적겁인도、중재보급”적사로,채취다항유효조시,건립학생창신실천평태,탐색창신형인재배양모식,촉사대학생창신실천활동봉발개전,창신실천성과불단용현,초보형성료구유전업특색적“저년급중보급,고년급중제고”적대학생창신실천활동신격국。