考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
60期
133-133,134
,共2页
地理教学%识图能力%地理素养
地理教學%識圖能力%地理素養
지리교학%식도능력%지리소양
地理识图能力的培养对学好地理起着至关重要的作用,地理教师在日常教学中要正确引导学生认识地图。如何从图上获取更多的地理知识,让学生学会分析和表达图中的地理信息,做到对图像信息与文字信息自如转换,在头脑中进行空间定位,不仅是地理教师教学的重点问题,而且是学生学习地理的“瓶颈”。所以,要学习对生活有用的地理,就要让学生感受到生活中处处都有地理知识,形成独立的识图能力将终身受益。
地理識圖能力的培養對學好地理起著至關重要的作用,地理教師在日常教學中要正確引導學生認識地圖。如何從圖上穫取更多的地理知識,讓學生學會分析和錶達圖中的地理信息,做到對圖像信息與文字信息自如轉換,在頭腦中進行空間定位,不僅是地理教師教學的重點問題,而且是學生學習地理的“瓶頸”。所以,要學習對生活有用的地理,就要讓學生感受到生活中處處都有地理知識,形成獨立的識圖能力將終身受益。
지리식도능력적배양대학호지리기착지관중요적작용,지리교사재일상교학중요정학인도학생인식지도。여하종도상획취경다적지리지식,양학생학회분석화표체도중적지리신식,주도대도상신식여문자신식자여전환,재두뇌중진행공간정위,불부시지리교사교학적중점문제,이차시학생학습지리적“병경”。소이,요학습대생활유용적지리,취요양학생감수도생활중처처도유지리지식,형성독립적식도능력장종신수익。