考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
60期
37-37,38
,共2页
农村初中语文教学%现状%对策
農村初中語文教學%現狀%對策
농촌초중어문교학%현상%대책
语文是一门应用广泛、接近生活、内容丰富多彩、有情趣的学科,应该是学生易感兴趣的科目,但现时农村初中的语文课堂存在“教者累,学者厌,效率低”的现象。究其原因主要是:贫困农村初中教学设施匮乏、教学评价机制滞后、教师整体素养不高、学生学习状况差,致使语文教师还没有真正落实新课程评价观,造成语文课堂教学效果差。作者从“农村初中语文教学的现状、改变农村初中语文教学现状的对策”两方面谈谈见解。
語文是一門應用廣汎、接近生活、內容豐富多綵、有情趣的學科,應該是學生易感興趣的科目,但現時農村初中的語文課堂存在“教者纍,學者厭,效率低”的現象。究其原因主要是:貧睏農村初中教學設施匱乏、教學評價機製滯後、教師整體素養不高、學生學習狀況差,緻使語文教師還沒有真正落實新課程評價觀,造成語文課堂教學效果差。作者從“農村初中語文教學的現狀、改變農村初中語文教學現狀的對策”兩方麵談談見解。
어문시일문응용엄범、접근생활、내용봉부다채、유정취적학과,응해시학생역감흥취적과목,단현시농촌초중적어문과당존재“교자루,학자염,효솔저”적현상。구기원인주요시:빈곤농촌초중교학설시궤핍、교학평개궤제체후、교사정체소양불고、학생학습상황차,치사어문교사환몰유진정락실신과정평개관,조성어문과당교학효과차。작자종“농촌초중어문교학적현상、개변농촌초중어문교학현상적대책”량방면담담견해。