考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
60期
26-27
,共2页
新语文教学法%“举三反一”%美读吟诵%博闻强识
新語文教學法%“舉三反一”%美讀吟誦%博聞彊識
신어문교학법%“거삼반일”%미독음송%박문강식
“新语文教学”要坚持语言学习规律，应当是“举三反一”，而不是“举一反三”，只有“举三”才能“反一”的主张；要“把语文课改造成一门真正的艺术”课，“美读吟诵”是师生共同演绎“综合课堂艺术”的舞台；“新语文教学”必须加强学生背诵识记能力的培养，提高教师的语文知识素养。
“新語文教學”要堅持語言學習規律，應噹是“舉三反一”，而不是“舉一反三”，隻有“舉三”纔能“反一”的主張；要“把語文課改造成一門真正的藝術”課，“美讀吟誦”是師生共同縯繹“綜閤課堂藝術”的舞檯；“新語文教學”必鬚加彊學生揹誦識記能力的培養，提高教師的語文知識素養。
“신어문교학”요견지어언학습규률，응당시“거삼반일”，이불시“거일반삼”，지유“거삼”재능“반일”적주장；요“파어문과개조성일문진정적예술”과，“미독음송”시사생공동연역“종합과당예술”적무태；“신어문교학”필수가강학생배송식기능력적배양，제고교사적어문지식소양。
