考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
61期
150-150
,共1页
研究型教师%师生互动%情感调节%创设情境初中生物教学
研究型教師%師生互動%情感調節%創設情境初中生物教學
연구형교사%사생호동%정감조절%창설정경초중생물교학
生物教学要把素质教育落到实处，教师就得改进教学方法，培养学生创新能力。新课程标准既要求教师更新观念，又要求教师转变角色，更要求教师更新教学方法。
生物教學要把素質教育落到實處，教師就得改進教學方法，培養學生創新能力。新課程標準既要求教師更新觀唸，又要求教師轉變角色，更要求教師更新教學方法。
생물교학요파소질교육락도실처，교사취득개진교학방법，배양학생창신능력。신과정표준기요구교사경신관념，우요구교사전변각색，경요구교사경신교학방법。
