CAJ | 학술논문

数学教学是进行数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。培养学生的数学思维是长期潜移默化的结果，教师应克服已有的思维定势，鼓励学生勤于思考，勇于探索，合作学习与交流，并注重思维训练，切实改进教学方法，优化课堂结构，激发学生的学习热情，从而不断培养与发展学生的数学思维能力和学习灵感。
수학교학시진행수학활동적교학，시사생지간、학생지간교왕호동여공동발전적과정。배양학생적수학사유시장기잠이묵화적결과，교사응극복이유적사유정세，고려학생근우사고，용우탐색，합작학습여교류，병주중사유훈련，절실개진교학방법，우화과당결구，격발학생적학습열정，종이불단배양여발전학생적수학사유능력화학습령감。