考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
64期
145-145
,共1页
化学教学%多媒体技术%优势%局限性
化學教學%多媒體技術%優勢%跼限性
화학교학%다매체기술%우세%국한성
近年来，随着计算机的普及及一些功能强大的软件的出现，多媒体数字化以其丰富、直观、信息量大和交互性强等优点而逐渐在高中化学教学中得到广泛运用。但不可否认，多媒体教学也有其弱点，如何扬长避短，使之更好地服务于化学教学值得我们深思。
近年來，隨著計算機的普及及一些功能彊大的軟件的齣現，多媒體數字化以其豐富、直觀、信息量大和交互性彊等優點而逐漸在高中化學教學中得到廣汎運用。但不可否認，多媒體教學也有其弱點，如何颺長避短，使之更好地服務于化學教學值得我們深思。
근년래，수착계산궤적보급급일사공능강대적연건적출현，다매체수자화이기봉부、직관、신식량대화교호성강등우점이축점재고중화학교학중득도엄범운용。단불가부인，다매체교학야유기약점，여하양장피단，사지경호지복무우화학교학치득아문심사。
