CAJ | 학술논문

职业高中教育培养的是社会实践型人才，学生读完高中大多就将步入社会，接触社会上形形色色的人物，参与就业，参与竞争，这不仅需要学生具备相应的基础文化知识，还要拥有强健的体魄和良好的心理素质，职高生在以往的学习中是“弱势群体”，或多或少地存在自卑、压抑、紧张、焦虑、恐惧等心理问题，体育运动对人的心理情绪具有调节作用，应让体育锻炼担负起助力职高生的心理健康的重任。
직업고중교육배양적시사회실천형인재，학생독완고중대다취장보입사회，접촉사회상형형색색적인물，삼여취업，삼여경쟁，저불부수요학생구비상응적기출문화지식，환요옹유강건적체백화량호적심리소질，직고생재이왕적학습중시“약세군체”，혹다혹소지존재자비、압억、긴장、초필、공구등심리문제，체육운동대인적심리정서구유조절작용，응양체육단련담부기조력직고생적심리건강적중임。